Lee Morgan之《Locomotion》採譜分析第3頁
如果各位的半音趨近概念還很弱，或是沒有練好，那麼應該會對他的即興感到些許吃力。好，現在聽熟了嗎？你有沒有發現，好像前後有些句子很像？是的，這就是我們經由聆聽、採譜及分析所找出來的Lee
Morgan慣用句法，也就是他的風格之一，而這一定是經過練習而產生的本能反應，可絕對不是當時一道靈光射下、上帝給他的旨意哦！如果你藉由此曲而延伸開來，細心聆聽更多Lee
Morgan在別處的即興演奏，你也能很快聽出來的，我們現在就來整理一下此曲的相似段落：
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a. |
第4小節（止於第5小節第一個音）、第18小節（止於第19小節第一個音）、第50小節（止於第51小節第一個音） | 用於I級或V級和絃 |
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b. |
第8小節第三拍開始的五個音、第18小節第三拍開始的五個音、第50小節第三拍開始的五個音 | 用於V7到I的進行 |
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c. |
第13到14小節（止於第15小節第一個音）、第89到90小節（止於第91小節第一個音） | 用於IV7（後者只有於裝飾音上變化） |
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d. |
第16小節第二拍到第19小節為止、第48小節第二拍到第51小節為止、（第95小節到第96小節） | 從V7/II到IIm7-V7到I（包含了部份a.與b.），括弧者表示概念相同 |
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e. |
第28小節第三拍後起到第30小節第二拍、第39小節到40小節、（第83小節到第84小節第一拍） | 另一句IIm7-V7 |
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f. |
第33小節到34小節、第77到78小節 | 用於連續V7下行的第一句，雖然Lee Morgan只以Ab三和絃來看待 |
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g. |
第35到36小節、第79到80小節 | 用於連續V7下行的第二句G7 |
小寫英文字母的對應，已經標明於樂譜中，請反覆聆聽，並想辦法獨立練習。OK，相信一系列的採譜分析，已經分享給大家許多訊息了，而至少在追尋爵士樂演奏的成熟方面，這些大師及採譜皆帶給我們無可限量的幫助，可能很多人以為：採譜分析是採來“欣賞”的而已，當然不是！如果你是嚴肅的爵士樂學習者，你就得懂得如何從一首採譜中，變化出各種無窮無盡的可能，這才是採譜的真正意義，而當初學者尚無法準確地以耳朵及紙筆記載時，研究有經驗的人的採譜，就是一個正確的起步。所以像Lee Morgan，我們已經知道他是怎麼玩的了，那該怎麼樣學習他的手法，讓自己更進步呢？
第一，你可以使用不同的速度練習這篇採譜，到最後放著音樂與他「同步」，當然這部份對於音的選擇及重音的放置，都是很有意義的，各位必須真正注意去臨摹「音樂」，而不是臨摹「音符」而已。而第二部份，即是拆解裡面的“零件”，運用不同的練習方法如節奏、移調、裝飾等等變化，譬如所有的II-V、所有的大調和絃部份、屬七和絃部份、「Turnaround」部份，甚至整首曲子等等，而這些都還要再加上移十二調練習的。更進一步，甚至於像剛剛提到的重音位置、半音趨近、強倚音等等，都是很好的選擇。舉個例子示範：各位會發現「b.」句型的這五個音（Fa-La-bSi-bMi-Re）不只出現在剛剛看到的三處，在打「*」的地方都有它的蹤跡，這幾乎是Lee Morgan的慣用句，你便可以把它「想一想」，獨立出來練習；而像打「**」的兩處「bMi-#Fa-Sol-bSi」，看來很像不是？它的上上下下音程變化都有些不同，卻都有其規律，而你的責任，就是找到這些規律：
調性內（Diatonic）的音程排序，加上半音趨近的應用，造就了這些句型，如果你從小就學音樂，這些東西不就是哈農、徹爾尼、凱撒……等等基礎技巧練習教本裡的例子而已嗎？只是傳統的古典音樂裡教我們“傻傻地”練，並沒有要我們去「想」，而爵士音樂家，就是要求這個「想」字，即使這些技巧控制已然有系統化的書籍及教本，你仍得想辦法運用它們，創造出音樂性的效果才是。所以，這就回到我們一開頭所說的︰爵士樂沒有比較簡單，該有的技巧大家都要有以外，尚得轉換適應不同的風格。譬如以我自身的經驗來說，所有的古典小提琴教本我都練過了，但是如果我缺乏爵士樂的切分與重音概念，那麼我在臨摹這份採譜時，只會覺得很簡單，但卻忽略了Lee
Morgan「敘述的口氣」，造成演奏起來的感覺不對，而喪失了那股又黏又Q的勁道，那不正是剛剛講的「只注意到音符沒注意到音樂」的弊病嗎？還不相信我？好吧！這是我某年於布魯塞爾皇家音樂院時爵士樂技巧考的「採譜後與唱片同步演奏」項目之一呀！大家也加油吧！
《風格相近之其他專輯作品參考》
1. Jimmy
Smith「The
Sermon」（Blue
Note CDP 7 46097 2）
2. Lee
Morgan「Candy」（Blue
Note TOCJ-1590）
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