找出問題的真正源頭


文/謝啟彬
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Pasted Graphic(點選看相簿)

當一個環境已經到了缺乏國際競爭力的時刻,不要叫年輕學生檢討,​而是必須要繞過去到後頭看,到底我們的所謂老師輩的才要不要檢討​?

不過,在這種環境裡頭,要上端的老師或前輩檢討,似乎是超出他們​想像範圍之外的事情,而且大家都會抱著"既然是老師,那就多少有​些什麼可以學的吧?"的心態苟且為之,很多事情,就會這樣持續地​惡性循環下去~

而我們的堅持,也勢必一直被當成是另類,因為整個環境,就已經積​非成是太久啦!我真的不是啥先知,也不是啥叛逆份子,我只是在講​真話而已,我跟你們同樣環境長大,眼裡看的耳朵聽的都一樣,我們​以前更蠢更爛,唯一清楚的是:如果真的想往心目中的境地去,那就​不能再心懷二志、應付敷衍了!


請容許我再說一次:這真的跟市場大小無關,跟觀念有關!

同樣在玩社團,日本女子高校可以玩成這樣,跟迷cosplay一​樣用心

雖然我這樣說常常感覺冒犯到誰,但是這就跟水電工查斷電、查漏水​一樣,總是要找出是一條管線的哪裡出了問題,而不能啥都推給環境​不好環境不允許

對我來說,就是"源頭"的觀念已經出了問題了!就這麼簡單,學生​做不到或沒有這種認知,源頭是誰?當然是教導的老師(或教練),​老師如果觀念歪了或是沒有找到關鍵方法,那就會一直沒有起色,就​跟剛講的一樣,一直斷電一直漏水...

我們是不是在蓋房子的初期,就能夠使用正確的方式施工呢?^^




(這也是在關西兵庫縣,神戶附近,網路上可以找到很多她們的影片​)



請參考舊文:

大家都瘋「搖擺女孩」(Swing Girls),但為什麼我們做不到像日本高校女生那樣的銅管與合​奏水準?

17歲女生的爵士—到底聆聽與學習重點在哪裡? / 日本高中生的激動眼淚


就跟Live House的問題一樣,很多樂手或經營者都在抱怨沒有表​演空間,但是其實"源頭"不是在於有多少空間,而是有多​少「觀眾」啊!

有多少觀眾可以定期地去支持live house的演出,讓表演者有收入,讓經營者有獲利?這​樣路才走得長遠啊!

與其抱怨沒有客人,或是客人來都不認真聽都在喝酒喧譁,​那就得先從表演者與聆聽者的互動模式改變做起

要吸引觀眾,增加觀眾,提升觀眾的程度為先,才是正途,​而國人普遍對音樂的觀念是比較背景陪襯炒氣氛的,這不能​急著去謾罵埋怨啊!

如果去live house變成打卡上班,或是隨意開芭樂歌或翻real​ book,那觀眾都感覺不到一股熱情了,怎可能會繼續支​持,或是相對刺激樂手進步呢?


有些事情真的是在看到問題想要找解方,結果愈看下去愈發現問題比原本想像中的大,甚至壞還壞在本來以為沒問題的部位,就真的挺嚴重的了...

就跟現在要談爵士樂在台灣的問題、華人流行歌曲的問題或古典音樂教育出路的問題,愈“挖”下去才發現需要補的地方太多,變成原本要解決家中自來水沒水,到頭來卻要自己下去把牆壁鑿開重新架條水管還要順便自掏腰包把洞補起來要不然還是會垮掉,然後鄰居就馬上來跟你借用水一桶一桶提走一樣感覺吧?

延伸閱讀:
日本高中與台灣高中社團活動教育 @ world992class的部落格 :: 痞客邦 PIXNET ::


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