台北國際爵士音樂營 Taipei International Summer Jazz Academy

形式:營隊式學習環境,集中住宿上課,安排密集專業課程,延聘歐美爵士名家來台講習與演出。年度之間更規劃學員Reunion Jam,持續學習

台北國際爵士音樂營(TISJA)希望能為台灣地區任何對爵士樂演奏有興趣的青年學子,塑造一個最高水準的教育環境,並期以國際化的師資與國內優秀教育者的通力合作,使向來缺乏爵士樂正確資訊的愛好者,能享有與國際接軌的機會。主辦單位規劃以夏令營集中生活管理的模式邀集國際師資來台教學。參與學員平均分配於16歲至45歲之間,然而主力族群多為22歲以上之本地青年音樂家及教師,是為目前國內最專業之爵士樂研習學術性管道,也為亞洲地區少數具備規模的爵士樂營隊。

於實踐大學音樂系舉行的台北國際爵士音樂營已舉辦九屆,每年規劃特別主題,延請各國知名爵士音樂家或音樂學院教授來台,涵蓋主流爵士、拉丁、放克、爵士搖滾、融合爵士等多元音樂風格,於課程規劃中納入樂團合奏、即興概念、個別指導、團體課程、專題講座、工作坊、成果發表等等,讓對爵士樂好奇之音樂學子,體驗於國內極少感受之爵士樂合奏經驗,並接受多位來自美國、歐洲及台灣的國際級爵士音樂家親身指導。自2004年以來,台北國際爵士音樂營已培育出上百位年輕優秀的本土爵士樂手,其中有十餘位樂手,更已在爵士音樂營國際師資鼓勵之下,前往歐洲、美國等爵士音樂學院深造,即將成為未來台灣爵士樂壇的新動力。

時間:每年七月第三或最後一星期

更多資訊:TISJA台北國際爵士音樂營官網 / TISJA Reuinon Jam官網

針對高中音樂教師與音教系統教師所設計的爵士樂研習工作坊

全國高中音樂老師進修研習—『爵士樂教材及教學經驗分享』與『即興創作教學經驗分享』

講義大綱

講師:謝啟彬.張凱雅

一、什麼是爵士樂?
1. 成形與演進
2. 各年代不同風格之特色簡介與音樂聆聽
3. 全球各地的爵士樂發展
4. 爵士樂的時代意義與精神

二、國內古典樂界與流行樂界對於爵士樂常見之偏見與誤解
1. 不明白爵士樂的基本形式
2. 因過度依賴樂譜之記載而造成對律動、互動之忽視
3. 對即興(Improvisation)發想過程及樂思走向無法掌握
4. 過往將以爵士和絃記譜之音樂教育或形式,皆歸類為爵士樂導致
5. 根基傳統,尋求創新,是爵士樂的本質

三、爵士樂的基本形式(玩法)與示範
1. 縱然爵士樂貫穿古今,風格多變 但唯一能清楚辨識的,仍是演奏、演唱、合奏所
依據的架構(平台),這也是欣賞爵士樂的重點所在

a. 大家一起合奏一首主題,可加前奏或不加前奏
b. 第一位即興者便照著剛剛主題的曲式段落及和絃進行,開始慢慢展露他的功力、發展他的樂思、這樣的段落,他可能會發展到三回合以上方休,道行愈高撐愈久,或是字字珠璣、長短適中而言之有物
c. 下一位接力的即興者也用他的習慣及偏好,發展同樣的段落,後方的節奏組則從不停歇,不但要撐樂曲架構,還要回應烘托即興樂手的樂思
d. 同樣的模式接給再下一位樂手,待輪到愈後面,尤其是節奏組樂手即興時,曲式的回合(Chorus)可能會變少,因為節奏組樂手從一開始便`“助跑”先發樂手,體力與腦力皆會消耗
e. 最後大家短程接力,或與鼓手分段段落對話,產生競技般的互動效果
f. 大家再回到主題,一起合奏結束,可加尾奏或直接終止

2. 搭配影音對照聆聽

四、爵士樂的基本律動
1. 搖擺(Swing)的定義與介紹
2. 搖擺感在樂團合奏時,需強調一致,但於樂手或歌手即興時,也是各具特色之所在
3. 常見搖擺句型操作與熟悉
4. 其他節奏律動之影響與演化—Funk、12/8 Feel、3/4 Jazz Waltz、Brazilian Style、Afro-Cuban Style、當代混合更多其他樂種之風格…等
5. 如何將Swing Feel介紹給中學生?—藉由R&B與Hip-Hop風格引導切入

五、即興入門
1, 運用上述律動做為切入點,找出自在之即興根基
2. 即興時必須整合和絃音與節奏句型
3. 水平性思考與垂直性思考
4. 動機的發展與可參考之變化
5. Telling A Story—即興如何發展?現場示範、聆聽範例,以及引導操作
6. 即興的難處克服與必經過程—知難行易、知易行難、知行合一
7. 花費時間與精力來熟稔,才能自在即興,而非被樂理所限制捆綁

六、互動、提問與迴響

七、參考資源:
即興在哪裡?旋律在哪裡?—找出爵士樂的玩法
買完更多張好聽的爵士專輯之後呢?—仔細聆聽爵士樂即興之必要
抽絲剝繭聽門道—爵士樂手常用的即興手法(一)
抽絲剝繭聽門道—爵士樂手常用的即興手法(二)
啟彬與凱雅的爵士棧 http://www.chipin-kaiya.com


時間:每年擇期舉辦

更多資訊:台北市國際爵士樂教育推廣協會官方網站 / 「爵士樂很快就上手!」研習活動官網



邀請演講

爵士樂很快就上手!—針對音教系統教師所設計的爵士樂研習工作坊

爵士樂很快就上手!
針對音教系統教師所設計的爵士樂研習工作坊

課本、教本裡頭的看不懂不會教嗎?對新型態的音樂感到好奇卻又不知所措嗎?面對學生的學習熱忱,該如何以正確的觀念引導大家入門聆賞爵士樂?自己又能簡易上手?我們為廣大的教師族群所規劃的專業研習,就是您最好的選擇!

國內最專業密集式爵士樂工作坊!解決您長久以來摸不著頭緒的困擾!


□ 好好理個頭緒 - 爵士樂與古典、流行、世界音樂間的錯綜複雜

□ 開始抽絲剝繭 - 基本的爵士樂理論、聯想、記譜與應用

□ 新手上路別怕 - 如何從簡單的idea開始

□ 加強腦海印象 - 熟稔各類風格並繼續實地演練

□ 源源再生創意 - 精選作品歸納、教程設計與教材教法

□ 充分掌握爵士 - 總複習與互動心得分享


同樣背景出身的我們,希望能幫您掌握時代脈動,並獲得最正確的知識!


根據啟彬與凱雅多年來在推廣教育第一線所蒐集之心得為製作概念背景,不過度強調爵士樂的高深門檻,所以我們也希望結合長年合作之教師進修單位,進行工作坊形式的教學,以熟悉的曲目改編成爵士樂風格拉近學生與爵士樂之間的距離,進而欣賞更多當代爵士樂藝術作品。

結合互動講座、實地操作、影音輔助與示範演出,由擅長化繁為簡的謝啟彬與張凱雅老師帶領講解、傳授、指導 ,以及出身搖滾樂團、對於音教系統教學模式的林后進老師之切身經驗分享,俾使種子教師於六次的研習中獲得最直接的爵士樂潛移默化,並能實際運用在平日教學中,增進授課信心,激發學習興趣。



時間:2011年底與功學社音樂中心合辦,另並每年擇期舉辦

更多資訊:台北市國際爵士樂教育推廣協會官方網站 / 「爵士樂很快就上手!」研習活動官網



邀請演講

2011清大爵士研習營現場報導

2011清大爵士研習營現場報導

2011清大爵士研習營於1/16星期日正式開跑,由清華大學藝術中心主辦,並邀請TJJEPA規劃執行,於新竹校園內舉辦為期四天的爵士研習營,參加的學員除清大學生,尚包括來自中、北部各地大學學生及對爵士樂演奏有興趣者,皆期盼能透過這四天的研習營隊,來認識爵士樂,找出爵士樂的玩法。

這次爵士研習營的講師,由擅長化繁為簡的謝啟彬與張凱雅老師帶領講解、傳授、指導,以及出身搖滾樂團、熟稔音教系統教學模式的林后進老師,四天課程主要以「爵士樂基本型式」、「爵士樂基本和聲」和「爵士樂基本節奏」,講師們皆透過輕鬆有趣的講演互動模式,讓參加學員能體驗到最直接的現場感受及學習啟發;此外營隊中也邀請薩克斯風手林承鴻老師以及鼓手唐承運老師蒞臨擔任助教,給予學生們更多元的指導。


在充滿歡樂氣息的開場介紹後,研習營正式開始!前兩天的課程,謝啟彬老師除了先簡單介紹入門爵士樂的幾個方法,說明爵士樂中藍調的源由及應用,並告訴學員們許多爵士樂即興之必要及方法;張凱雅老師則針對爵士鋼琴上的和絃配置(Voicing)的方法,來說明爵士樂基本和聲概念,清楚地告知學員,要有好的、適當的Voicing,再加上適量的Comping,才能讓即興的句子加分;林后進老師利用「正反空」節奏,示範出經過排列組合後的應用,讓學員們更注意拍子的重要,且往後能快速而正確地掌握住譜上計載,並在日後即興上充份運用。

後面兩天的課程主要是以學員實戰操作為主題,透過學員帶著自己的樂器上台演奏,再搭配實際爵士樂團輔助,讓學員們體驗明白每樣樂器之間互動的關係。而四天活動下來,老師一直不斷強調一個重點,即是「本份」(Musicianship),唯有不斷地練習督促自己,才能往下一個階段前進,不管是音樂這條路還是在”玩”音樂上面。




歷時四天的清華大學爵士研習營圓滿落幕!感謝所有熱情參與的學員們!希望我們很快再見面,也請大家能持續動力、繼續邁進!也感謝工作團隊、所有講師、助教與特別來賓,期盼這樣的互動分享學習經驗,能逐漸讓爵士樂生根茁壯~





其他曾舉辦之研習類活動 - 「齒輪律動︰音樂敲打碰」青少年拉丁音樂打擊創作工坊

主題:「齒輪律動︰音樂敲打碰」青少年拉丁音樂打擊創作工坊 Taipei On The Move : Latin Music & Percussion Workshop For Teenagers

主辦:台北市政府文化局、華岡藝校

協辦:啟彬與凱雅的爵士棧

師資:彼得凡馬勒( Peter Van Marle )、謝啟彬( Chi-pin Hsieh )

形式:創作工坊,為時兩星期,每日於校內課後時間舉行,並於市區內舉行大型成果發表

時間: 2004年十一月1日至13日

更多資訊:活動照片集錦 媒體報導

其他曾舉辦之研習類活動 - 「2010搖滾農情」農村銀髮族精彩生活創新活動

主題:「2010搖滾農情」農村銀髮族精彩生活創新活動

主辦:行政院農委會

師資:張凱雅( Kai-ya Chang )

形式:指導松山區農會「松山媽ㄟ厝邊」合唱團,成員皆為銀髮族阿媽,為時九個月,每週上課培訓,並於台北市舉行大型成果發表

時間:2009年冬季至2010年夏季

更多資訊:活動照片集錦 媒體報導 「農情搖滾—爺奶總動員」記錄片電影首映會

這是張凱雅老師長期以來參與之計劃,教一般學生爵士樂不希罕,教​從來沒有聽過爵士樂的歐巴桑與阿媽們玩音樂,才叫厲害!!

如果有機會可以看到這部片,請萬萬不要錯過喔!啟彬與凱雅的爵士​棧與FB粉絲頁會為各位呈上最新消息!目前謝啟彬老師預訂在下學​期的銘傳與實踐大學課程中,皆會與電影公司合作正式播放,其他管​道則請緊盯我們的通知喔!

也再次恭喜張凱雅老師!完成了這項「不可能的任務」之創舉啦!拍​拍手!


馬公國中音樂老師陳逸鈴老師寫參與啟彬與凱雅老師爵士樂研習的心得(FB)

謝啟彬老師連續兩年參與屏東縣國教輔導團之成果報告

更多活動記錄請參閱TIJEPA官網!

農村爺奶總動員 挑戰搖滾歌





 
 




回教授課程


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